触摸沧桑历史
体会璀璨文明
——彩虹初级中学初一年级历史综合实践活动
History——你好，故事
——我是历史！
如果你问我，历史是什么？
我会说，历史是——
一个又一个鲜明的人物形象
一件又一件诉说着璀璨文明的国之瑰宝
一则又一则彰显着时代年轮的动人故事……
在彩虹初级中学，历史是他们手里千变万化的泡泡泥、是别人眼中视为“废品”的纸板、也可能是铁丝、筷子、木板……想不到的有很多，但他们做到了！
这·活动·很赞
学生步入初中历史殿堂之后，接触到祖国璀璨的历史文化。中国文物制作精美，技术高超，在世界文化中享有极高的声誉和艺术价值，代表着中国人民的智慧结晶。组织初一学生开展历史手工制作综合实践活动，让历史在我们身边“动”起来！
触沧桑历史，感千年传承。同学们穿越时间隧道，感受古代社会风貌，品味先辈智慧，感受历史源于生活的智慧，滋养好学乐学的精神。
这·创意·很妙
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活动要求学生手工制作中国古代历史文物模型一个。可以结合历史教材上的插图，各处博物馆、家乡特色文物图片、网络查找各朝文物图片等进行制作，例如玉玺、四大发明、农具、兵器、钱币、竹简、建筑、人物模型等。
看惯了书本的孩子们，听到这个活动时，都难以抑制内心的欢喜，跃跃欲试。
张诗劼介绍自己的作品《赤金走龙》
这·讲解·很专业
课间时分，展区前，同学们兴致勃勃的样子真是可爱！他们满心欢喜却又小心翼翼，生怕自己不小心会让这“文物”变形一般。
最开心的莫过于这些作品的创作者了——他们也饶有兴致地来到展区，一个眼神和动作加上接地气地介绍，仿佛在上演一出“假如国宝会说话”的大型户外公演，精彩纷呈！
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滑动