在我们生活中，有这样一群孩子，他们性格孤僻、刻板，时而安静温顺、时而好动易激惹，他们是孤独症谱系障碍儿童，也有人称他们为“星星的孩子”。
什么是孤独症？
孤独症是一种脑发育障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于3岁之前，3岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
以下6点是及早发现孩子是否有孤独症倾向：
1、孩子对他人的回应
尽管孩子听力正常，但对自己的名字反应缺失或迟钝，对社交微笑、对他人的表情或感受无反应或反应下降，拒绝父母或其看护者的拥抱。
2、眼神交流、指示或其他肢体语言
孩子社交过程中，肢体语言或眼神交流减少或缺失，注意力降低或缺失。
3、与他人的互动交流
孩子个人空间意识下降或缺失，或反常地不能容忍任何人进入个人空间，减少或拒绝社交行为，模仿行为减少或缺失，喜欢独自玩耍，很少开启社交行为，相同的情境下，快乐的情绪体验少或缺失。
4、语言能力
孩子语言能力发育迟滞（吐字不清），语言能力退化，口语技能异常（如发声异常、语调单调、重复固定的词汇和短语等），语言交流减少（如喜用单字示意）。
5、想法和想象力
想象力和游戏中装扮角色多样性的减少和缺失。
6、固定的兴趣和刻板重复行为
过度