上一期我们讲了前庭感应过低，这部分孩子喜欢猛跑旋转跳跃，还有一部分孩子他们也非常的好动，每天各种小动作动不停，但他们又特别的胆小，不敢走平衡木，不喜欢跳跃的活动，不敢调蹦床，那这一部分孩子就属于前庭反映过度敏感。
我们说了，前庭系统中的脑干网状组织，对信息进入大脑进行过滤。那前庭过度敏感，就等于这个网非常的稀疏，所有的信息来了都可以直接进入，激活大脑。所有的信息都可以进入，稍有风吹草动，大脑就会警醒。这类的孩子上课特别容易分心，掉一根针他都能听见。前庭反应过度敏感的孩子，可能会出现重力不安全感或移动位置耐受力不佳的表现。双脚稍稍离开地面他就觉得不安全，轻微的移动位置他就感觉不舒服。
我们生活在地球上，地心引力每时每刻都在与我们发生关系。重力感是不断地由我们的前庭接收器传入我们的大脑。当我们头部的位置改变增大的时候，这个信号就会增强，所以孩子对移动和方向的改变总是忧心重重。家长很焦虑，孩子也很焦虑，脾气还很大，但内心又不自信。不敢走平衡木，不喜欢跳跳床，不喜欢任何有挑战性的活动，很难去对抗地心引力。一个孩子和最基本的地面的关系处于不稳定的状态，其他的互动关系也会受到影响，比如我们的人际关系。我们通常不会注意到他内心的恐慌，只是感觉到他很难相处或者胆小，老师都无法理解，不管怎么说就做不到。重力安全感不良不会影响孩子的智商，但会让他紧张焦虑，长期以往孩子的发展就受到了影响。
前庭反应过度敏感的孩子，大脑每天接触的信息会特别的多，他就特别容易疲劳，就无法持续较长时间的专注，不停地动来调整自己。他不敢做大的运动，但是她也要动，他是小心翼翼地在动，在椅子上各种蹭，一会儿蹲到椅子上一会儿跪到椅子上，伸伸腿，拉拉腰总之都在动。无论是前庭反应过低，还是前庭反应过度敏感这两种现象。孩子都会出现一注意力分散，好动，只是他们动的幅度和状态不一样。
前庭系统还有另外的两项重要功能。
第一前庭系统和动眼神经共同作用于视觉动作。孩子看书，跳字漏行，手眼不协调，那这就是前庭系统负责的这个功能出问题了。对于已经上小学的孩子我经常建议他们每天做起跳击打悬吊物，孩子起跳保持身体平衡，抬头颈部肌肉的稳定支撑，击打悬吊物手眼协调，这是一个综合的前庭功能训练。
第二前庭系统还掌管着身体和周围事物的空间关系的建立。也就是我们讲的空间感。在生活很多孩子经常不小心打翻了牛奶，走路莫名其妙地撞上墙角或桌角，医院检查，没有任何的视力问题。就是因为前庭空间位置的关系建立不好。视觉学习是人类学习重要的因素，大脑里面很多信息都要通过视觉输入进去。为了能够看清楚前面的物体，就需要我们的视觉稳定，这是和前庭系统息息相关的。对我们成人来讲，阅读，书写，运算已经不是什么难题了，但是对于孩子来讲，这可是复杂的学习过程。需要前庭系统正确地获得信息，良好的整合信息才能够做出精准的动作。所以说必须要做到视觉的稳定，手眼协调，前庭系统的功能完善孩子才可以顺利完成阅读，书写，运算。
那我们已经知道了前庭系统对于孩子的重要影响，现在我们应该怎样促进孩子前庭系统的发展改善这种不良的状况呢？8岁之前孩子的前庭系统快速发展，尽可能鼓励孩子更多自我尝试探索，给孩子足够的机会让他们去成长，具体怎么训练可以